Este ano, ao preencher a papelada do IRS, um simples gesto de solidariedade alterará, tão-somente, o destino de 0,5% do seu imposto. Para o Estado reverterão 99,5% e 0,5% para uma instituição. Deste gesto, depende a sustentabilidade da nossa instituição. Como? No Modelo 3, Quadro 11, Campo 1101, ponha uma cruz em “Intituições Particulares de Solidariedade... Continuar Lendo →
Tal como precisa Miguel Palha, no texto explicativo sobre o funcionamento do Centro de Desenvolvimento Infantil DIFERENÇAS(1), unidade autónoma da Associação Portuguesa de Portadores de Trissomia 21, “nas décadas de 50 e de 60 do século passado, o apoio às crianças com deficiência e respectivas famílias estava fragmentado. A coexistência frequente de múltiplas incapacidades obrigava... Continuar Lendo →
Em outubro de 2018 terá início, na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, a 1ª edição da formação “Literacia Digital para o Mercado de Trabalho”, destinada a jovens com Perturbação do Desenvolvimento Intelectual (PDI). A formação não confere grau académico e foi criada a partir do modelo implementado na Universidade Autónoma... Continuar Lendo →
De 1 a 7 de julho realiza-se a “Psychomotor Therapy Summer School 2018” na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. O evento conta com a presença de reputados professores e investigadores de seis universidades europeias. O tema do evento “Body and Emotional awareness” advém do facto da terapia psicomotora basear-se numa perspetiva... Continuar Lendo →
O mutismo selectivo (MS) é descrito na DSM-IV e DSM-5 como uma perturbação da ansiedade rara caracterizada por uma dificuldade em falar em contextos sociais específicos em que se espera que se fale, apesar de o fazerem em outras situações. Tem sido sugerido que a perturbação do espectro do autismo (PEA) pode ser uma condição... Continuar Lendo →
A síndrome de Cornelia de Lange (CLS), descrita por esta autora em 1933 (mas já identificada por Brachmann em 1916), caracteriza-se por fácies típico, perturbação do desenvolvimento intelectual (PDI) grave a ligeira, atraso de crescimento pré e pós-natal, hirsutismo e anomalias congénitas múltiplas: esqueléticas (membros superiores), gastrointestinais, cardíacas, genito-urinárias. Apresenta grande variabilidade clínica e genética.... Continuar Lendo →
Antecipação ou adiamento de matrícula. Como fazer? Os pais ou Encarregados de Educação que pretendam antecipar ou adiar a matricula deverão até ao dia 15 de maio do ano letivo imediatamente anterior apresentar requerimento acompanhado de parecer técnico fundamentado (avaliação psicopedagógica, cognitiva...).
PERGUNTAS NA ÁREA DA SAÚDE: Como decorreu a sua formação médica? Licenciei-me em Medicina na Faculdade de Medicina de Lisboa em 1972. Durante o Internato Geral estagiei em vários serviços do Hospital de Santa Maria e, quando estagiei em Pediatria, “apaixonei-me” por esta área. Fui muito influenciada pelo entusiasmo contagiante das minhas orientadoras de estágio.... Continuar Lendo →
Este mês de julho apresentamo-vos o caso da Samanta Rafaela : A Samanta Rafaela é uma bela raparigaça de sete anos de idade, tão bonita que até dá nas vistas. Devido a problemas de consumo de substâncias por parte dos pais, a Samanta Rafaela tem sido criado em casa de diversos familiares, como os amigos... Continuar Lendo →
AFIRMAÇÃO: Os meninos com Perturbação do Espectro do Autismo são todos hiperactivos MITO: Embora a hiperactividade ocorra com elevada prevalência nas crianças com Perturbação do Espectro do Autismo, a verdade é que há muitas crianças com Perturbação do Espectro do Autismo com um nível de actividade convencional. AFIRMAÇÃO: Os meninos com Perturbação do Espectro do... Continuar Lendo →
DESCUBRA AS DIFERENÇAS - Centro de Desenvolvimento Infantil I Diferenças I N.º33 I Julho 2018 